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(Ref. HUM-439)
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Lista de tesis dirigidas

Tesis
L.V. Bartley,  "TRANSITIVITY, no stone left unturned: Introducing flexibility and granularity into the framework for the analysis of courtroom discourse", 2017
J. Fernández Domínguez,  "PRODUCTIVITY MEASUREMENT OF ENGLISH COMPOUNDING BASED ON A CORPUS OF THE NOMINAL TYPE", 2008
A. Díaz Negrillo,  "A FINE GRAINED ERROR TAGGER FOR ENGLISH LEARNER CORPORA", 2007
"ESTUDIO MORFOSINTÁCTICO Y SEMÁNTICO DE LA CONSTRUCCIÓN DE GENITIVO EN INGLÉS MODERNO BASADO EN EL ANÁLISIS DE CORPUS", 2005
M.D.P. Villar Argaiz,  "NEW TERRITORY FOR THE IRISH WOMAN IN EAVAN BOLAND'S POETRY: A FEMINIST AND POSTCOLONIAL APPROACH", 2005
A. Alcaraz Sintes,  "LA COMPLEMENTACIÓN DEL ADJETIVO EN INGLÉS ANTIGUO", 2003
"APROXIMACION EXPERIMENTAL A C.A.E.L (COMPUTER ASSISTED ENGLISH LEARNING) EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA"

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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